Siempre se discute sobre la importancia de la política en la vida de la juventud. ¿Pero qué significa la política para los jóvenes? Por descripción la política involucra tanto un aspecto teórico como uno práctico. La decisión de participar en partidos o campos políticos proviene de los intereses de cada individuo, aunque también debemos reconocer que todos hacemos política en nuestra vida, pensemos por ejemplo, cuantas veces criticamos la realidad y discutimos con nuestros amigos las posibles maneras de cambiarla, Por otro lado, al ser los jóvenes factores de profundo cambio en la sociedad, su aporte obtiene relevancia en el aprendizaje de la dialéctica como posibilidad de sostener el debate, constituyendo la formación de la persona. Los deseos de cambios personales provienen justamente de la búsqueda de diferentes respuestas a la realidad donde intervienen, y permiten una futura modificación.

Progresivamente, se ha reformulado la participación en la política desde épocas antiguas hasta la actualidad. Imprescindiblemente, debemos recordar que Aristóteles definía la polis como “comunidad de ciudadanos en una politeia”; aclarando que los ciudadanos eran los que poseían tanto los derechos políticos (voto) como los civiles en la democracia de Pericles (siglo de oro Ateniense), y que la “politeia” se traduciría como régimen político.  En la actualidad, la integración del “demos” (pueblo) es mucho mayor, dado que dicha participación se adapta a una democracia que establece la división de poderes y la periodicidad en los cargos públicos. Pero en definitiva, es la curiosidad lo determinante a la hora de buscar distintas miradas de cada situación, y lo que es más importante, la posibilidad de acceder a dichas fuentes. La concurrencia de la juventud, favorece la capacidad de desarrollar sus propias opiniones y de construirse a sí mismo. Tal intromisión beneficia un alto grado de conciencia social, que impulsa a los jóvenes en las decisiones de su vida y en la valoración de su mundo circundante. Por lo que, es fundamental la pluralidad y la integración. De nada serviría fomentar la cooperación si ella está en manos de unos pocos. Sin embargo, el riesgo existente se debe a que la sociedad se compone de masas fácilmente dirigidas, cuya educación en la política se reduce paradójicamente por influencia del progreso. Llanamente, la participación debería ser una llamada a la reflexión y a la comprensión individual y colectiva.

Facundo Scarlatta 5º A Comunicación Social

Una figura apareció en el medio del escenario del Teatro Roberto Gustavino bajo un haz de luz que recortaba su silueta. De pronto sacó de su saco una flecha, la colocó junto a su arco, tensó la cuerda y disparó…

“… Comenzaba así una obra de teatro que a muchos nos conmovió en lo más profundo. Con un gran profesionalismo, cuidando todos los detalles y atendiendo a las expectativas del público, el martes 2 de septiembre, los actores de THE STAGE COMPANY desplegaron toda su magia en ROBIN HOOD A LIGHT IN THE DARK.”

Luego de la obra hablamos con algunos de ellos para conocer su opinión sobre la experiencia de actuar en un colegio y saber cómo se sintieron.

Heliana Bartehelemy: ¿Cuál es la diferencia entre actuar en el teatro de un colegio y otros tipos de teatros?

Robin Hood (Andrés Bagg): Creo que es más espontáneo, es decir, la gente cuando va al teatro sabe lo que espera ver. En cambio cuando vas al colegio te adaptas a los chicos como están ese día y al nuevo espacio. Uno llega y tiene que ver cómo acostumbrarse a las luces y a los cambios de vestuario.

P: ¿Qué le aporta un personaje cómico como el tuyo a la obra?

Pierre (Patricio González Ericsson): Corta los momentos de tensión y de suspenso, de forma tal que puedas relajarte y reírte un poco. Mi personaje aporta eso.

P:¿Cómo les fue con el público?

R: Fantástico, esa es otra de las cosas que cambian mucho. El hecho de que ustedes hayan estado enganchados está muy bueno. Lo que nos pasa (a la compañía) es también que trabajamos con públicos muy diferentes, por ejemplo: a la mañana actuamos ante chicos de primaria y a la tarde ante chicos de secundaria y es sorprendente que la obra funciona siempre. Además a pesar de que la obra y los chistes sean iguales le ponemos distintas energías o movimientos entonces la obra siempre varía.

P: ¿Cómo es interpretar a Nanny?

Nanny (Luisina Quarleri): Es súper divertido y en parte un desafío, ella es muy diferente a lo que soy yo en realidad, es muy señora y “grandota”.

P: ¿Qué opinas sobre el rol que ejerce Nanny en la obra?

R: Para mí es muy fundamental la Nanny ya que es el apoyo de Marian y pobre de ella, ya que por ser tan “buenaza” termina con el hombre equivocado y hace un lío de todo mas siempre lo quiso hacer de buena fe.

Algo es evidente, la lucha del bien contra el mal nunca deja de tener vigencia como tampoco las historias clásicas.

Dr. Gustavo Barbalace, Director Médico de la Clínica ALCLA